Projeto que identifica melhores locais para sensores sísmicos está entre os 30 finalistas de competição científica nos EUA
25 out
2026
– 11h07
(atualizado em 26/10/2026 às 10h43)
Resumo
A estudante norte-americana Isabel Rossi, de 14 anos, desenvolveu um modelo matemático capaz de aumentar a cobertura da detecção de terremotos em 16,7% adicionando apenas cinco sensores. Ao analisar o histórico sísmico de Los Angeles durante seis meses, a jovem criou um programa de computador para otimizar a localização estratégica desses equipamentos. A inovação rendeu a ela uma vaga entre os 30 finalistas de uma renomada competição nacional de inovação científica nos Estados Unidos.
Isabel Rossi, estudante de 14 anos da Virgínia, nos Estados Unidos, desenvolveu um modelo matemático que pode melhorar a cobertura de detecção de terremotos em 16,7% com apenas cinco sensores adicionais. O projeto colocou a jovem entre os 30 finalistas de uma competição nacional de inovação científica.
Estudante usou registros de terremotos para encontrar melhores locais para sensores
Sensores sísmicos são equipamentos que registram as vibrações do solo e ajudam cientistas a monitorar terremotos. A localização desses dispositivos é importante: se estiverem muito distantes de determinadas áreas, podem ter mais dificuldade para detectar alguns tremores.
Isabel decidiu investigar como distribuir esses equipamentos de maneira mais eficiente. Durante seis meses, ela analisou registros de terremotos anteriores e informações sobre sensores já instalados na região de Los Angeles, na Califórnia.
A estudante desenvolveu um programa de computador que testava diferentes combinações de locais para os sensores. Assim, conseguiu comparar possíveis configurações e avaliar quais delas poderiam melhorar a cobertura da rede sem ignorar as dificuldades de acesso aos equipamentos.
Modelo matemático indicou melhora de 16,7% com cinco sensores
Para comparar as configurações, Isabel utilizou dois métodos matemáticos. O primeiro, chamado soma ponderada, permite avaliar diferentes objetivos atribuindo mais importância a alguns deles. Nesse caso, a estudante podia considerar fatores como a capacidade de …
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FONTE: Google



